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湖北荆门丨提高线上教学效果,这所乡村小学在探索

时间:2020-03-09 14:11:11 来源:市场参考网 作者:杨廷文 郑义华 唐兴超

市场参考网 湖北荆门讯  “孩子在家自觉性比较差,没有在学校那么认真哦!”“我希望到学校上课。”“上课时间到了,开始报到……怎么还有几个同学没到网学课堂啊?”

受新冠肺炎疫情影响,本着“停课不停学”的原则,中小学校普遍开展网上教学,这一全新的模式给教师、学生、家长带来诸多考验,不时暴露出各种不适应,各学校也在不断探索尝试,试图进一步提高教学效果。3月5日-3月6日,荆门沙洋县殷集小学各班利用规则教育课时,扎实开展网学期间规则教育。

课前,各班主任根据前三周班级学生、家长网学期间存在的问题,精心准备,初步拟定《班级网学规则》。网学规则分学生篇和家长篇,内容涵盖“疫情防控”“按时作息”“规范课堂纪律”“按时完成作业”“爱眼护眼”“坚持体育锻炼”等内容。

课堂上,各班主任利用教学平台,通过PPT课件,针对前期班级网学存在的问题事实,用委婉的语气层层深入与学生及家长交心谈心,让学生和家长明白“没有规矩,不成方圆”“没有网学规矩,就不能落实网络教学的目的,就收不到网络教学实效”的道理。各班主任还将自己根据班情拟定的《班级网学规则》,和学生及家长进行沟通讨论,共同拟定了《班级网学规则》实施篇,同学们和家长们纷纷在《班级网学规则》上签字,并将《班级网学规则》认真抄写张贴在醒目位置,时时阅读,时时提醒自己。

此次规则教育活动的目的,在于试图矫正学生前期网学的不良习惯,为后期扎实、有序、有效推进网络教学,让孩子们在网学中健康成长打下了坚实基础。

该校领导表示,在后期的网学教学工作中,将逐步完善《网学规则》,加强家校联动,精选教学资源,优化教学方式,实施教师包联制,在不增加学生家庭经济负担的基础上,实实在在地解决每个孩子的网学难题,最大限度地克服线上“隔空”教学存在的不足,确保“一个都不能掉队”。(通讯员:杨廷文  郑义华 唐兴超)

[责任编辑:袁春华]

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